孩子的成长中少不了游戏,尤其是在电子科技大行其道的当前,电子游戏更是成为儿童成长中的一部分。美国科学家的研究发现,儿童适度接触电子游戏有益情绪控制和智力发展。
可能很多家长会认为,过度沉迷在电脑或手机游戏当中,对孩子们的成长和健康环境都是百害而无一利的。而随着当前,虚拟现实游戏陆续出现在市场上,不少科研人员认为这样更加身临其境的游戏环境,如果能够嵌入健康信息,那么这会对游戏玩家产生更加直接有效的影响。
那么比如说,避免吸烟,避免过度饮酒,酒后禁止驾车等等,这样的“信息”会通过游戏人物的行为,在游戏玩家在一种非常放松和投入的情况下,对他们的认知产生影响。
其中康涅狄格大学的心理科学教授Hart Blanton就表示,我们已经有很多文学作品,在不断教育孩子们什么是健康的成长环境。但这样“被动”的接受“认知”,效果可能相对有限。Blanton教授就表示,我们应该认真的去看待这样的一个虚拟游戏环境,想想如何将此变得更加的有益和健康。
玩家们对游戏的上瘾和投入程度不同,他们受到“嵌入信息”的有效性也不尽相同。也就是说,游戏瘾越大,“入戏”越深的玩家,这类信息对他们的效果就越好。因为这类玩家享受,并且接受整个游戏体验,包括嵌入的具有教育性的“健康信息”。
如果看过电影《盗梦空间》这个电影的观众,一定不会陌生“植入想法”的这个概念,因为电影中的这群主人公,正是潜入目标对象的梦中,使其认为自己“主动去接受或产生”了某种认知和想法。那么,在某种意义上来说,这样在游戏中的“嵌入信息”做的也是相似的事情。那么,在虚拟现实游戏成为在孩子们之间流行的新趋势之前,大人们如何为他们建立起一种“虚拟健康环境”,也是值得思考的一个话题。